广东省委教育工委书记、广东省教育厅厅长景李虎发表文章，表示要将培训机构治理纳入平安广东建设社会矛盾治理考核。
文章说，近年来，广东坚持校内校外联动、坚持家校社联动，通过“一疏二堵三导”模式推进减负。要坚持向校内、课堂要质量，坚持为校外培训热“降温”。将“双减”工作纳入政府履行教育职责考核。将校外培训机构治理纳入平安广东建设社会矛盾治理考核、扫黑除恶专项、文明城市创建等考核评比项目。建立问责机制。
（中国教育报）